LE CR IDF propose des formations destinées aux bénévoles et futurs encadrants souhaitant animer des activités sportives ou culturelles au sein des associations affiliées.

Le parcours de formation du Brevet d’Animateur Fédéral (BAF) comprend les étapes suivantes :

1. Formation Animateur Fédéral niveau 1 (AF1)
2. Expérience pratique d’animation (sous la tutelle d’un encadrant expérimenté)
3. PSC1 (Premiers Secours Civiques niveau 1)
4. Unité de Formation Fédérale (UFF)
5. Formation Animateur Fédéral niveau 2 (AF2)

L’ensemble de ces étapes permet l’obtention du Brevet d’Animateur Fédéral. Ce diplôme permet l’encadrement de l’activité en autonomie, bénévolement.

Objectifs de la formation d’Animateur fédéral FSCF

La formation d’animateur fédéral a pour objectif de permettre au candidat :

• • • d’encadrer un groupe de pratiquants en sécurité ;
    • d’animer des séances adaptées au public ;
    • de participer à la vie associative et fédérale ;
    • de transmettre les valeurs éducatives, humaines et citoyennes portées par la FSCF ;
    • de développer des compétences pédagogiques et relationnelles.

Cette formation prépare principalement à une fonction d’animation bénévole dans les associations affiliées à la fédération.

Organisation du parcours de formation

Le parcours est structuré autour de plusieurs modules complémentaires.

1. 1. 1. Formation générale

Cette première étape aborde les fondamentaux de l’animation :

• • • rôle et responsabilités de l’animateur ;
    • sécurité des pratiquants ;
    • pédagogie et communication ;
    • préparation et conduite d’une séance ;
    • connaissance des publics ;
    • fonctionnement associatif et projet éducatif de la FSCF ;
    • valeurs fédérales : respect, autonomie, ouverture et solidarité, responsabilité 

1. 1. 2. Formation technique spécifique

Le candidat suit ensuite une spécialisation dans son activité lui permettant :

• • • d’acquérir les bases techniques ;
    • de construire des séances adaptées ;
    • d’encadrer différents niveaux de pratique.

1. 1. 3. Stage pratique en association

Le stagiaire réalise une mise en pratique au sein de son association FSCF, sous l’accompagnement d’un tuteur.

Cette phase vise à :

• • • animer des séances réelles ;
    • gérer un groupe ;
    • adapter les contenus pédagogiques ;
    • développer son autonomie d’animateur.

1. 1. 4. Évaluation et validation

L’obtention du diplôme repose généralement sur :

• • • la participation active aux modules ;
    • l’évaluation des compétences pratiques ;
    • l’observation en situation d’animation ;
    • l’avis des formateurs et du tuteur ;
    • parfois un dossier pédagogique ou un entretien.

Compétences développées

À l’issue de la formation, l’animateur fédéral FSCF est capable :

• • • d’animer une activité en autonomie ;
    • d’assurer la sécurité physique et morale des participants ;
    • de favoriser la progression et l’épanouissement des pratiquants ;
    • de participer à la dynamique associative ;
    • de représenter les valeurs éducatives de la FSCF.

Poursuite de parcours

Après cette certification, le bénévole peut poursuivre vers :

• • • des niveaux fédéraux supérieurs ;
    • des formations de formateur ;
    • des diplômes professionnels du sport et de l’animation comme le BPJEPS ;
    • des responsabilités associatives ou techniques au sein de sa structure, des comités départementaux, régionaux ou des commissions techniques.

Dimension éducative et associative

La spécificité de la FSCF réside dans son approche globale de la personne. L’animateur fédéral n’est pas seulement un technicien : il contribue également à l’éducation, à la convivialité et à la vie citoyenne de l’association. La formation valorise fortement l’engagement bénévole, l’accompagnement des publics et le vivre-ensemble.